- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年28期总第520期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
新课改下初中英语创新性教学方法探究
文/夏晓霞
【摘要】经济全球化的不断发展,使得英语这门国际通用语言被应用的频率越来越高了,英语这门学科因此也受
到了越来越多的重视。在新课程改革的深入推进下,人们对初中英语教师的教学要求也变得越来越高了。因此,初中英
语教师有必要充分认识所教学科的重要性,进行教学的不断创新,以帮助学生更好地学习英语知识,发展学生的综合能
力。本文将结合本人的教学实践经
您可能关注的文档
- 基于SPOC的高职英语课堂分层教学模式创新思路探索-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职院校大学英语课堂教学危机成因及对策研究——以平凉职业技术学院为例-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职院校学前教育专业学生提高英语口语实用性的教学策略-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 构建中职英语有效教学及提升策略-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于英语学习活动观的初中英语阅读课教学活动的设计——以《牛津初中英语》8B U5 When in Rome例析-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语课堂渗透文化意识的实践思考-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中的口语教学策略研究-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 运用词块理论扫除高考词汇障碍-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养背景下高中英语阅读的教学思考-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教材与绘本整合教学的实践探索-来源:校园英语(第2020028期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)