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2018年37期总第425期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
有声思维在商务英语听力策略研究中的应用
文/翟曼
【摘要】有声思维法最早是心理学的主要研究方法之一,后来被应用到诸多学科的研究中,外语教学研究也采用了
有声思维法来记录和描述学生的认知过程。对有声思维法在商务英语听力的策略研究中的应用的探析可以从崭新的角度
解释与认识听力策略的选取与应用,对认知过程的描述和教学法的改进有积极的促进作用。
【关键词】有声思维法;商务英语听力;听力策
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