- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019年42期总第482期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
思维导图在初中英语写作教学中的应用新探
文/欧敬文
【摘要】新课改以后,思维导图已经成为一种常见的教学方式被应用在教学过程当中。在初中英语写作过程中,思
维导图能够有效地帮助学生英语话题作文的写作。能够让学生以全新的视角开展英语写作,能够有效地提升学生的逻辑
思维能力、独立思考能力、思维发散能力,帮助学生进行有效的话题写作训练。本文将针对思维导图在初中英语话题写
作中的应用,进行分析,希
您可能关注的文档
- 以德育人视角下小学英语教学的开展策略-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析如何激发学生英语学习兴趣-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于学科核心素养培养初中英语阅读教学的策略研究-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “以读促写”在高中英语写作教学中的应用-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语语法教学现状分析及对策-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 向8分钟英语绘本默读要效益-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试析小学英语教学中的听力教学-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- Application of “Process Approach” in Middle SchoolEnglish Writing-Teaching-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈英语词汇教学 Unit5 Reading Ⅱ为例-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于群文阅读的初中英语阅读教学——以牛津英语9A-来源:校园英语(第2019034期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)