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2019年29期总第469期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语教学中 读写融合 的应用
“ ”
文/冯春艳
【摘要】为了提高初中英语教学水平,需要教师结合教学实践,不断总结更加完善的“读写融合”模式。本文通过
进一步分析,总结了“读写融合”教学实践对策,希望有效研究能够为学生日后发展奠定良好基础。
【关键词】初中英语;读写融合;对策
【作者简介】
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