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2019年27期总第467期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
例谈概要写作的过程及教学启示
文/刘鑫莉
【摘要】概要写作是浙江省推出的高考英语全新写作题型,对学生的阅读和写作能力都提出了较高的要求。本文
采用案例分析法,提出IEPL概要写作模式,并以2018年11月浙江高考真题为例,详细分析每个步骤。最后以教学为出
发点,提出对概要写作教学的几点建议。
【关键词】概要写作;过程;教学
【作者简介】刘鑫莉,杭州师范大学外国语学
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