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2020年40期总第532期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈小学英语教学中情景教学策略
文/岳 媛
【摘要】对于小学阶段的学生来说,他们在初次接触英语这门课程时,充满了好奇心与新鲜感,此时他们也具有
较强的求知欲。对于小学英语教师来说,如果此时在课堂上运用较好的教学方法进行教学,那么就会取得事半功倍的效
果。目前,巧妙地将情景教学法应用于小学英语教学课堂中,不仅能够让学生的英语学习兴趣被充分调动起来,而且也
能让教师达到高效教学的目的。本文
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