高中英语“以读促写”教学策略研究-来源：校园英语（第2021028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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高中英语“以读促写”教学策略研究-来源：校园英语（第2021028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年28期总第572期高中英语以读促写教学策略研究 “ ” 文/王海萌【摘要】英语写作能力是学生的必备能力，这一能力对学生的发展有着深远影响。对于高中英语写作教学而言，教师可以通过以读促写的教学来优化学生的写作能力，也就是说，教师应当研究以读促写的意义以及问题，并在此基础上制订高效的以读促写策略，让学生的英语写作能力以及综合素养都得到发展。