班主任工作范文之如何管好差乱班.docxVIP

班主任工作范文之如何管好差乱班 班主任本着责任心和付出，应该关心学生的学习情况和心理状况，着力营造良好的学习环境，管理班级的秩序，激发学生的collection. 管理一个差乱的班级，首先要掌握心理教育的基本原则，建立正确的信任关系，懂得倾听学生的心声，及时解决学生的问题和抱怨，学会把握量力而行。目标是让学生有安全感，了解自己的权利、义务，养成良好的学习生活习惯，亦可督促教师的教学工作。 其次，开展学生间的沟通和磨合，培养他们之间的友谊，以达到凝聚整个集体的目的。也就是要培养及开展学生之间的合作,使他们培养认识别人的能力，学习如何分享，学会坦荡自嘲，增强责任心和团结精神。 此外，作为一个班主任，需要做到刚柔相济，给学生一定的空间，引导他们多参加课外活动，积极开展精测检查，积极面对教学任务和精心设计的活动，以便学生能收获真正的收获，体验不一样的任务。 班主任还要注重学生的健康发展，引导学生养成健康的精神态度，养成健康的生活习惯，让学生逐渐树立起自信心，抗衡压力，在艰辛中实现成功。 最后，班主任应该激发学生的学习潜力，给他们提供良好的环境。培养学生的学龄期教育，引导他们去发掘自己的潜能，把握自己的特长，发展技能和创造力，形成锻炼自身能力的学习习惯，从而提高学习的效果。 班主任的工作归根结底是要做到爱心、仁爱、宽容、及时、耐心。只有能够将正确的信任和理解交给学生，建立良好的教育管理体系，从而才能反映出多元化的管理思想，实现管理差乱班级的好结局。