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2021年03期总第547期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
互联网+ 背景下高中英语听力教学模式探析
“ ”
文/廖思维
【摘要】“互联网+”时代的到来,为各行各业提供了转型的方向和改革的条件。长期以来,由于教学内容的陈旧、
教学方式的落后和教学主体的模糊,导致高中英语听力教学停滞不前,严重影响高中英语教学效果。“互联网+”推动了
高中英语教学的发展,同时也为高中英语听力教学提供了新路径。本文
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