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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年11期总第451期
基于多元智能理论的小学英语绘本阅读教学探究
文/董静静
【摘要】在英语教学改革不断深入的环境下,英语绘本在小学英语教学中受到了越来越多的应用,可是因为还处在应用探索
阶段,教学理论与方式还不够完善,而为了能够将其价值有效发挥出来,本文则是对基于多元智能理论下的小学英语绘本阅读教
学进行了探究。
【关键词】多元智能理论;小学英语;绘本阅读教学
【作者简介】董静静,江苏
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