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2019年42期总第482期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
农村初中英语教学中的两极分化现象及策略探究
文/贾小玲
【摘要】当前,我国实施新课改,初中英语教学模式发生很大的变化,英语是初中非常重要的科目,不仅关乎学生
的升学,更能促进学生的进步和发展。新课改的实施有利于初中英语教学的进步,但在具体的教学中却出现了两极分化
现象,尤其是农村初中英语教学,严重阻碍英语教学的进一步发展。本文主要分析了农村初中英语教学产生两极分化现
象的原因以及应对这种
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