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2018年09期总第397期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
核心素养下的高中英语写作教学探究
文/钟姗姗
【摘要】新课改要求以培养学生核心素养为课程目标。本文将从以读促写、丰富写作形式、评价手段多样化、培养
跨文化交际意识四个方面探讨如何在写作教学中提升学生的语言能力、学习能力、思维品质及文化意识,改进写作教学
现状。
【关键词】学科核心素养;写作教学;高中英语
【作者简介】钟姗姗,厦门实验中学。
引言
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