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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年42期总第482期
小组积分制在英语写作教学中的实践研究
文/徐红霞
【摘要】随着新课程改革的不断深化与发展,把初中英语课堂建构成幸福课堂,让课堂教学充满乐趣,已成为每个
英语教师不懈奋斗的目标。本文通过小组积分制在新优质初中英语课堂写作教学中的实践研究,探索学生积极参与、快
乐学习的方法。
【关键词】小组积分制;新优质初中;英语写作教学
【作者简介】徐红霞,南京市栖霞区实验初级中学
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