(2023春)苏教版三年级数学下册《 口算两位数乘整十数》PPT课件.pptxVIP

苏教版 数学 三年级 下册口算两位数乘整十数两位数乘两位数1 观察右图，你能得到什么信息？情境导入 李叔叔培育出一种新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？12×10= 盒数×每盒个数=总数例 1探究新知先想办法算出得数，再和同学交流。 学过12×1=12，所以12×10=120。先算9盒有多少个，再加1盒的12个。先算5盒有多少个，再算2个5盒多少个。12×10=120（个） 答：送给敬老院120个。 先算10个10是多少，再加10盒的2个。 24×10= 20×10= 20×30= 240 200 600 试一试 1.计算12×10，可以根据12×1=12，得到 12×10=120。2.数量关系：盒数×每盒个数＝总数。12 × 10 ＝ 120（个）每盒个数盒数总数1210120 王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了60袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，结果如下表：例 2第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克根据称出的结果，你想到什么？ 每袋大约重30千克。有的比30千克少一些，有的比30千克多一些。每袋蒜头都差不多重。 王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里，一共装了60袋。为了估算总产量，他从中任意抽出5袋称一称，结果如下表：例 2第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？ 30×60=1800（千克） 答：大约一共收获蒜头1800千克。 你会估算王大伯去年大约一共收获蒜头多少千克吗？按每袋30千克估算，看60袋一共有多少千克。 1.计算30×60，可以根据3×6=18，得到 30×60=1800。2.数量关系：每袋质量×袋数＝总质量。30 × 60 ＝ 1800（千克）袋数每袋质量总质比一比。16×1= 70×6= 5×40= 16 420 200 16×10= 70×60= 50×40= 160 4200 2000 课堂练习 算一算。32×10= 80×50= 30×70= 320 4000 2100 70×20= 10×55= 20×90= 1400 550 1800 30×80= 2400 60×90= 5400 填一填。每盒10支每盒30块每盒18个15盒10盒10盒共（ ）支共（ ）块共（ ）个150 300 180 同步练习（1）买30张儿童票，要付多少元？儿童票单价×票数＝总价＝300（元）答：要付300元。10×30 同步练习＝600（元）答：要付600元。20×30（2）买30张成人票，要付多少元？成人票单价×票数＝总价 同步练习买30张成人票和30张儿童票，一共要付多少元？＝300（元）答：一共要付900元。10×30＝600（元）20×30＝900（元）300+600（3）你还能提出什么问题？ ＝ 600（个）答：这一页大约有600个字。20×30这一页大约有20行，每行大约有30字。行数×每行字数＝总字数。 张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了40袋。他称了其中的4袋，结果分别是18千克、21千克、19千克、23千克。他大约一共收获生姜多少千克？＝800（千克）答：他大约一共收获生姜800千克。40×20袋数×每袋质量＝总质量。平均每袋大约20千克。 2.解决实际问题，可以根据数量关系来列 算式。1.口算两位数乘整十数的方法。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？ 义务教育苏教版三年级下册 第1课时 两位数乘整十数的口算和估算 两位数乘两位数一 6090806×7＝3×9＝ 8×8＝ 422764抢答！10×6＝30×3＝2×40＝情境复习导入 知识点1：两位数乘整十数的口算方法1李叔叔培育出一批新品种菜椒，送给敬老院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？12×10＝ （ ）情境入探究新知 先想办法算出得数，再和同学交流。12×10＝ （ ） （1）把10盒分成9盒和1盒进行计算。12×10＝ （ ）12×9＝108　 12×1＝12120个108＋12＝120｝方法一：利用一位数乘两位数的计算方法进行口算。 12×5＝60 60×2＝120（2）把10盒分成2个5盒，先算5盒有多少个，再算2个5盒有多少个。12×10＝ （ ）120个方法一：利用一位数乘两位数的计算方法进行口算。 12×10＝ （ ）方法二：把每盒的12个菜椒分成10个和2个进行计算。10×10＝100 10×2＝20100+20=120120个 12×10=01212×10＝ （ ）方法三：利用学过的一位数乘整十数的方法进