《艺术学科论文写作指导》第十五章 引注与文后参考文献.pptxVIP

论文写作指导;;引注内容包含引文及其注出的文献信息和非引文注释信息两类。;注释也叫注解，是对正文中的文字、词汇、读音、典故、史实、列文出处或内容等做出说明的文字。注释类型有标题注释、作者注释、释义性注释，其基本功能是解释、说明，不过很多人往往将文献信息引注也包括在注释范畴，其实严格地说不应当算是注释，如《文后参考文献著录规则》（GB/T 7714—2005）也是将引文注释列入参考文献范畴。参考文献也称参考书目，是作者为了撰稿和需要，用作参考的他人著作、论文以及其他有关文献。;学术论文的引注要准确、适当，既不能烦琐引注，也不能通篇缺少引注。有些人片面模仿国外早期论文连篇累牍引注，甚至注释比正文还长，这是不足取的。也有些论文却无注或极少引注，如果作者以为读者能够看懂，或觉得多一事不如少一事，结果连该引注的地方也不引注了，这也是不足取的。上述这两种情况在撰写学位或学术论文时都应该加以注意和避免。;引注不仅是学术界的共识，也是一种自古以来就有的学术传统。中国古籍引注始于先秦而普及于汉代，主要用途在于引证注经，即以先贤经典为底本随文而释，以注释为主。;现代学术论文对引注有较严格的要求，表达方式虽然难以做到完全统一，但是在一些共同问题上的认识还是比较接近的。引注的具体要求尽管有很多，但归纳起来看，特别需要加以注意的有以下但不限于以下几个方面。其中（1）～（6）为引文、注文方面的要求，（7）～（9）为注释方面的要求。;（1）引文取别人观点来证明和解说自己的思想，所以必须忠于原文和原意，并做完整表述。;（4）引用原文必须加双引号，引用原意可以不加双引号，但都要注明引文出处。;（7）注释人物、事件时，通常只说明正文中提到人物和事件的基本情况，不必发表什么议论，也不必对某个人物或事件下什么结论。;引注的目的大体与节省篇幅或版面、强化论据、比较说明、综述和内容拓展等考虑因素有关，为了扩充字数或做无关宏旨的旁征博引是不足取的。因此众所周知的名言名句只需在其前面加“某某说”“常言道”“古人云”之类提示即可，不用加???文，法律条文和成语以及自己的经历体会，还有公认属于常识性的内容等，也均无引注的必要。;出现在论文中的引注，其表示方式有3种，即夹注、旁注和脚注。引注格式不一样的原因，既有方便阅读和利用的考虑，也与其区别功用有关。;此外，学术论文中与引注相关的还有索引。索引又称通检、引得，是指把书报刊等文献中的具体事项或单元知识，如字、词、句、人名、地名、篇名、主题等，按照有利于寻检征引的方式加以编排并注明出处，它可使读者对分散的论述一览无遗。索引有助于读者从读过的正文中核阅某一论点，或帮助我们从一部不曾通读的论著中检取某些需要的材料，其功用相当于变换角度，重新安排同一本书的素材。学位论文特别是博士论文，因其专业性强，又内容丰富、文字量大，应该从方便读者阅读以及学术规范的角度附加索引。;虽然中西方学术论文普遍采用引注方式，但其引注所用的标示符号却不尽相同，其中比较常见的有9种。;在学术论文中应该选用哪种引注符号是没有定说的，不过还是有一些基本的规范要求，主要体现在标示清晰、明了，以及标注有序方面。但也有些则是因为学科、专业不同，各自具有约定俗成的标示习惯和认同符号。我国现行比较常用的引注号是“①”和“[1]”，并且用“①”来表示脚下注的注释文，而用[1]作为文后参考文献的序号。;参考文献由文献目录发展而来，现在作为研究过程中的参考和借鉴依据统一置于文后，表明作者引用它们的合法性，同时也被看作论文质量的参考，其意义就像乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift）所说：它是那扇“通往知识殿堂”的“后门”。因此，专家和专业读者在审读论文时，往往会通过文后参考文献间接判断学术论文质量。;我们在著录参考文献时，应该特别注意以下几个方面的问题：;（4）必须按照学术规范要求著录参考文献。 （5）用参考文献原来的文字形式和信息著录参考文献。;（一）“著者-出版年”制 “著者—出版年”制也称“哈佛体系”，该规则要求正文中的引文标注方式采用夹注，夹注用括号表示，括号内的基本信息为“著者姓+出版年（+页码）”。如果仅凭姓氏无法识别，则加名字。集体著述文献可标注机关团体名称。当引用同一文献有多位著者时，只需标注第一位著者姓名，其后附“等”字。如果是欧美著者，则只需在第一位著者的姓后面附“et al”。引用同一著者在同一年出版的多篇文献时，出版年后应以小写字母a、b、c……区别。多次引用同一著者的同一文献，在正文中标注著者与出版年，并在“（）”外以角标形式著录引文页码。;（二）顺序编码制 “顺序编码”即引文采用序号标注，参考文献表按引文序号排序的一种文后参考文献标注法。顺序编码制是按正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。在同一处引用多篇文献时，只需将各篇