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小学三年级体育优秀教案 培养学生的体育技能，增强学生的体育素质，激发学生学习体育的兴趣和积极性，这就要求我们老师能够准备有效而适当的体育教案。下面是建议应用在小学三年级教学中的体育教案： 一、内容安排 1、培养学生的热情。在开始本节课的体育课时，我们每位教师都要让学生把课前的紧张情绪放松下来，用歌曲、游戏、舞蹈等活动来热身，培养学生对体育课的热情，使他们投入到本节体育课的学习中来。 2、强化学生技能。通过有趣的运动活动，即好玩又有教育意义，让学生不仅要表演良好，还要在运动中思考和分析，培养学生思考、决策、创新能力，培养他们敢于冒险，不畏困难，勇于挑战的精神。 3、促进团队协作与竞争。准备有合作的游戏，让学生在团队中搭配，促进团队合作和竞争，玩游戏和比赛可以使学生在游戏中学习到体育技能，从而树立起学习体育的积极态度。 4、提高体育安全意识。在本节体育课的进行中，我们要强调安全，特别要提醒学生如何正确的拿着器械，让他们养成良好的运动习惯，从小培养正确的体育素养，减少运动受伤的机会。 二、教学步骤 1、导入阶段：介绍本节课的重点及注意事项，引入活动，启发学生参与活动。 2、活动阶段：采用兴趣、挑战、合作、创新为特色，放宽学生互动和自主实践的空间，扩大学生想象力和创造性。 3、检验和收尾阶段：评价学生的学习情况，回顾本节课的学习内容，鼓励学生多参加体育锻炼，提高体育素质。 三、教学设计 1、教学准备：准备好体育用品、游戏道具等； 2、教学策略：运用讲授、示范、讨论、比赛等方法； 3、教学评价：系统评价，以学生的学习情况来评判，比如是否活跃参与、是否具有合作精神、是否能掌握一定的体育技能等。 四、教学效果 本节体育课的教学目标是让学生通过各种游戏、训练和竞赛，获得正确的体育素养，树立学习体育的兴趣，通过学习体育能力的增强，提高学生的身体发展水平，由此受益一生。期待经过有计划、有目的的体育教育，学生在体育运动中受益终生，建立健康的体育概念。