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——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit6 Topic2 How about exploring Tian’anmen Square Section A导学案 一、学习目标: 1、学习时间状语从句的用法。 2、谈论探险。 3、学习重要短语和词汇。 二、学习重点(合作探究):学习重要短语和词汇。 三、学习过程 Ⅰ. 预习自测 在文中找到,划出并背诵下面的短语和句子。(你会翻译吗?试一试哦!) glad to do sth. be busy doing sth. prepare for be on vacation would like . to do sth. look forward to doing sth. make a plan to… It would be great fun. That would be very interesting. Ⅱ. 解难答疑 1. While you were enjoying your trip to Mount Tai, (I was busy preparing for my exams.) (引导词) 从 句 主 句 当你们在享受泰山的旅程的时候,我正忙着为考试做准备。 这是一个由while(当…的时候)引导的时间状语从句,while只与延续性动词连用,表示主句和从句的动作同时发生;而when可与延续性动词或短暂性动词连用。 2. How about exploring Tian’anmen Square? How about=What about? 意为“…怎么样?”后接名词、代词或动名词。 3.你能举出几个非延续性动词的例子吗? 延续性动词 :learn, work, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay 非延续性动词:open, die, close, begin, finish, come, go, move, borrow, lend, buy 练习: 1. While she ________ (cook) dinner, I ________ (come) into the kitchen. 2. It ________ (rain) heavily when I _____ (get) there last night. 3. While the students of Class One __________ (do) some cleaning, we ________ (leave). 4. The boys ____________ (study) English when their mother ________ (go) out. 5. When I ________ (see) him, he ________ (read) a newspaper. 6. While he ________ (write), I ________ (do) my homework. 7. Maria was visiting the Great Wall when I ca
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