第一单元第3课时《过河》示范课教学课件定稿【北师大版三年级数学上册】.pptx

过河第一单元 混合运算北师大版小学数学三年级上册 复习导入创设情境比一比，看谁算得又快又准。72÷9+12=9×5+25= 20-54÷6=117020136×4-23= 9×5+15= 54÷6-6=60 情境导入创设情境从图中你知道了哪些数学信息？一条大船能坐9名同学。一条小船能坐9-3=6名同学。 探究新知29+25=54（人）54÷9=6（条）先算出一共有多少人：再算出需要几条大船：答：需要6条大船。思考：同学们都坐大船，需要几条船？解决问题我会分步列式计算 探究新知 29+25÷9= 54= 6（条）÷9我这样做行吗？不行，这样列要先算除法，再算加法。为了改变运算顺序，我们要请“（ ）”来帮忙。他们的讨论过程你看懂了吗？解决问题 探究新知解决问题 综合列式计算，并填一填。29+25 ÷ 9（ ）== （条）÷ 5496混合运算中，要先算小括号里面的。 探究新知9-3=6（人）54÷6=9（条）先算出一条小船能坐多少人：再算出需要多少条小船：答：需要9条小船。思考：如果54人都坐小船，需要几条船？解决问题我会分步列式计算 探究新知总人数÷每条船坐的人数=所需船的条数答：需要9条小船。思考：如果54人都坐小船，需要几条船？解决问题我会综合列式计算（ ）9-3 =54 ÷6= 9 （条）54 ÷先算小括号里面的。 探究新知观察下面图片，从图中你知道了哪些数学信息？解决问题限乘46位乘客限乘8位乘客这辆车最多能坐46位乘客。这辆车最多能坐8位乘客。 探究新知试一试 思考：一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要多少辆小车？先算减法再算除法时，要加上“（ ）”。70-46 ÷8（ ）=24÷8=3（辆）答：至少需要3辆小车。再算需要几辆小车。先算坐满大车剩下多少人。 探究新知试一试 观察下面图片，说一说，用(70-46)÷8还能解决什么问题？70页每个46元每本8元一本书共70页，已经看了46页，余下的想用8天看完。平均每天看多少页？有70元，买了1个书包花了46元，余下的钱可以买几本日记本？ 巩固新知1.说一说，先算什么，再算什么，并计算。练习先算小括号里面的，再算除法。先算小括号里面的，再算除法。先算小括号里面的，再算乘法。5×(36-29)(46+17)÷381÷(16-7)5×(36-29)=5×7=35(46+17)÷3=63÷3=2181÷(16-7)=81÷9=9 巩固新知2.加上小括号，使下面的算式成立。练习15-6 ÷3=32× 5 +3 =1615÷ 6-3 =5( )( )( ) 巩固新知3.看一看，说一说，用(4+2)×5能解决什么问题？ 练习上衣4元裙子2元摆一个图案用2个白棋子和4个黑棋子，摆5个图案需要多少个棋子？一件上衣4元，一条裙子2元，给每个布娃娃买一套衣服，5套衣服需要多少元？ 通过本节课的学习，你学到了什么？课堂小结先算小括号里面的再算乘除法有乘法有小括号有除法有小括号怎样计算？ 拓展延伸你知道吗？小括号在混合运算中起到可以改变运算顺序的作用，它是荷兰人吉拉特最先开始使用的。 通过生动的故事情节,学习有关带小括号的混合运算。拓展延伸 布置作业教材P10 第3、5题 谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！