背诵丨五年级语文上册人物、事物特点和蕴含人文素养（做人道理）梳理.pdfVIP

五年级语文上册 -1- 人物、事物特点和蕴含人文素养（ ）梳理 一、人物、事物特点： 白鹭： 花生： 、 桂花： 蔺相如： 、 、 廉颇： 、 海力布： 、 牛郎： 织女： 老牛： 王母娘娘： 陆游： 守岛战士们： ， 将军： 松鼠： 梁晓声的母亲： 梁晓声： 五年级语文上册 -2- 人物、事物特点和蕴含人文素养（ ）梳理 二、课文蕴含的人文素养（做人道理）： 所谓人文素养 1.《落花生》告诉我们人要做有用的人，不要做只讲 体面，而对别人没有好处的人。 2.《珍珠鸟》告诉我们：信赖，往往创造出美好的境 界。 3.《搭石》通过平凡的小事，我们感受到了 。 4.《将相和》通过对 ， ， 三个小故事告诉我们要 、 、 ， 。 5.《什么比猎豹的速度更快》告诉我们 ， ， 。 6.《冀中地道战》让我们知道了我国人民在抗日战争 中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。 五年级语文上册 -3- 人物、事物特点和蕴含人文素养（ ）梳理 7.《牛郎织女》表达了 。 8.《圆明园的毁灭》激发了我们 ， 。 9.《慈母情深》让我们感受到了母亲的慈祥、 。 10.《父爱之舟》从细微处表现出贫苦生活中父爱的深 厚与伟大。 11.《“精彩极了”和“糟糕透了”》感悟到了“精彩极 了”是 ，“糟糕透了”是 。 12.《古人谈读书》《古人谈读书》告诉我们 ， ， ； ， ， ， ；曾 国藩认为： 。 13.《忆读书》冰心奶奶让我们懂得“ ， ， ”的道理。