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2023-03-29 发布于福建
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教师内涵提升计划表（年）一、自我现状分析姓名性别出生年月工作时间最后学历毕业学校所学专业任教专业职称教龄年职业资格职业资格等级能胜任课程教学（例：语文、机械基础）能胜任实习教学（模块） (例：普车、数控编程、汽车维护) 二、自我发展目标(在空栏处填写序号ABC，下同) 总体发展目标职业道德目标 A最受欢迎教师 B受欢迎的教师 C一般教师教学能力目标专业带头人 B骨干教师 C 一般教师班主任能力目标 A优秀班主任 B一般班主任专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍 A教育理论 B学科专业知识 C其它主要学习内容教师专业培训 A职务培训 B知识培训 C技能训练 D其它主要学习内容教育教学发展目标（可以多选）公开课教学 A系部公开课 B校级 C省级(说课) 指导学生竞赛 A 获校级奖 B 获市级奖 C 获省级奖 D 获国家奖指导培养教师 A见习教师 B初级教师 C中级教师 D高级教师承担课程教学 A一体化教学 B理论教学 C实习教学 D社团活动教学资源开发 A课件制作10件以上 B 校本教材 C 教具 D 其它教科研论文 A校级 B市级 C 省级 D正式刊发教科研成果 A校级 B市级 C省级以上个人行动措施希望给予的帮助系部评价负责人签字：学校评价（正反面打印）