空中花园(少儿科学8级).ppt

科学点亮智慧人生 准备好了吗？开始实验啦！ 加油哦！一定要努力自己完成！ 科学点亮智慧人生 拓 展 创 新 一、如果去掉“空中花园”中的电路再观察，会有什么变化？试一试。 二、你能用“空中花园”的器材来验证平面镜成像的原理吗？试试看。 空中花园 主讲：xxx 20xx年xx月xx日 小牛顿科学课 同学们知道空中的花园吗？ 它就是建造在空中的！ 它是古巴比伦王国的奇丽瑰宝 科学点亮智慧人生 科学点亮智慧人生 快来看看它有什么神奇之处吧！ 这是我们要做的“空中花园” 认识光的反射 科学点亮智慧人生 探 究 实 验 一、验证平面镜能成像 面对平面镜伸出右手 面对平面镜伸出左手 镜子当中的人伸出左手，大小和方向与右手相同 镜子当中的人伸出右手，大小和方向与左手相同 平面镜的特点:平整、光滑、能成像 平面镜成像的特点:像与物大小相等、 像与物到镜面的距离相等、左右方向相反 科学点亮智慧人生 探 究 实 验 二、验证多块平面镜成像的特点 两面镜子成180°角摆放 两面镜子成90°角摆放 三面镜子对面摆放 镜子摆放的角度越小，呈现的影像越多。 成1个像 成3个像 成多个像 科学点亮智慧人生 总 结 三.“空中花园”的实验原理 “空中花园”就是利用光在四块平面镜的多次 反射成像而制成的。 一、光的反射 光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。 二、“空中花园”的结构 “空中花园”的结构包括一套简单电路、四块平面镜、一些塑料小果实、小植物，一块菱形底板、四根陀螺钉和一张描图纸。