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10.4 电容器的电容
仔细观察
水可以用容器储存起来，电荷也可以用一个“容器”储存起来。图中的元件就是这样的“容器”
——电容器。
一、电容器
我
想
了
解
？
电容器能储存电荷的本领有多大？
电容器是如何储存电荷的？
电容器在生活中的应用有哪些？
电容器为什么能储存电荷？
其它……
一、电容器
1.定义：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质——电介质（空气也是一种电介质），就构成了一个最简单的电容器，叫做平行板电容器。
两个彼此绝缘又相距很近的导体
2.构造：
在电路中的符号：
二、工作原理
实验中，你观察到了什么现象？
演示实验：
回路中电流的方向
回路中电流的变化情况
电容器两端电压的变化情况
能量转化
充电
放电
观察实验，并填写表格：
（1）电容器的充电：
将电容器两个极板带上等量异种电荷的过程，叫电容器的充电。
正极板
负极板
有短暂的电流
两极间有电场
两板分别带等量异种电荷，每个极板带电量的绝对值叫电容器的带电量。
电容器充电的过程中，两极板的电荷量增加，极板间的电场强度增大，电源的能量不断储存在电容器中。
（2）电容器的放电：
用导线将充电后的电容器两极接通，两极失去电荷的过程，叫电容器的放电。
在放电过程中导线上有短暂的电流产生
U=0
放电的过程中，电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。
思考：电容器充放电过程中的电流到底是如何减小的呢？电容器两端的电压变化情况又是怎样的？能不能直观的观察出来？
电压时间图像
电流时间图像
思考：
电容器上储存了多少电荷量？这个电容器只能储存这么多电荷量吗
三、电容
U/V
0
1.79
3.36
4.96
6.59
8.14
9.81
Q/mC
0
1.3
3.1
4.6
7.3
8.6
9.6
U/V
0
1.77
3.23
4.85
6.42
8.07
9.69
Q/mC
0
0.3
1.3
2
3
3.3
4.2
三、电容
1.定义:电容器所带电量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫电容器的电容。符号：C
2.定义式：
Q ---- 一个极板所带电荷量的绝对值
U ---- 电容器两极板间的电势差（电压）。
3.单位：
4.物理意义：描述电容器容纳电荷本领大小的物理量
法拉 简称：法（F）1F=106μF=1012pF
（比值定义法）
三、电容
电容器使用时应注意的问题
1、电容器的击穿电压：
加在电容器两极板上的电压不能超过某一限度，超过这个限度，电介质将被击穿，电容器损坏，这个极限电压称为击穿电压。
2、电容器的额定电压：电容器正常工作时的最大电压
额定电压低于击穿电压
3、注意电解电容器的极性
思考：电容C与Q、U是否成正反比关系？
影响平行板电容器电容大小的因素有哪些呢？
四、平行板电容器
实验：探究平行板电容器电容的影响因素
思考问题：
1.你觉得影响平行板电容器电容的因素有哪些？
2.如何设计实验来验证你的猜想？
3.实验过程中需要注意什么问题？
4.如何处理数据会更直观的得到结论？
5.你得到了什么结论？
两板间距离
两板正对面积
介电常数
真空εr=1
静电力常量
决定电容大小的因素：
五、分类及应用
符号：
（2）电解电容器：
符号：
1.固定电容器：
（1）聚苯乙烯电容器：
2.可变电容器：
符号：
3.超级电容器
五、分类及应用
课后探究
课后探究：为什么橘子皮也可以滑动手机屏幕？
感 谢 您 的 指 导！
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