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《花钟》教学案例
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13《花钟》教学案例
设计意图
这篇课文属于科普性质的说明文,文章按照“归纳现象——揭示原因——实际运用”的思路,说明不同的花在不同的时间开放及原因。作者先讲观察后的发现:一天之内,不同的花开放时间是不同的,并形象例举了牵牛花等9中花不同的开花时间来说明这个发现;接着分析了不同的植物开花的时间不同的两个原因:开花时间与温度、湿度、光照有关,与昆虫的活动时间有关;最后扩展开去,谈到植物学家修建“花钟’其做法很奇妙。
这篇课文的意图是,读懂课文内容,激发学生观察兴趣;初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。
教学重点是,在理解课文内容的基础上,理解不
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