助理社会工作师模拟考试题.doc

助理社会工作师模拟考试题 1、 在参加化解医患矛盾时，社会工作者主要角色是（　　）。 A．医患关系调解者 B．患者代理人 C．医患矛盾仲裁者 D．医院代言人 2、 为了提升白血病患儿医疗服务质量，社会工作者开展了一系列专业服务。以下服务属于宏观层面是（　　）。 A．参加医生查房，了解白血病患儿家庭实际困难 B．开展调研，向政府提交白血病患儿医疗救助政策提议 C．创办支持小组，提升白血病患儿家庭自我效能感 D．进行资源链接，请志愿者与白血病患儿家庭“一对一”结对 3、 老张是某精神卫生中心社会工作者，当前正在为16岁患者小刚提供服务，帮助其回归社会。老张以下做法中，正确是（　　）。 A．到小刚所在小区宣传心理卫生知识 B．帮助小刚加强与家庭和关于机构联结 C．通知邻居小刚病情和她即将出院消息 D．通知精神科医生小刚发病史和生活习惯 4、 张女士，55岁，因患乳腺癌接收了乳房切除手术及化疗。手术后张女士感到身体外形发生改变，担心丈夫不再疼爱她，害怕疾病可能复发，因而情绪低落。时常哭泣。对此，社会工作者首先应做是（　　）。 A．激发张女士对未来期待 B．引导张女士转变思维模式 C．减轻张女士手术后焦虑 D．帮助张女士调整生活方式 10.研究假设通常能够采取()两种形式。 A.必要式假设和充分式假设 B.条件式假设和差异式假设 C.规范式假设和条件式假设 D.差异式假设和必要式假设 【答案】B 【解析】假设是两个变量之间关系假定。研究者能够依照实践经验、考查信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨变量关系。研究假设通常能够采取条件式和差异式两种形式。 研究者应该依照实际研究目标，提出适宜研究假设。 5、社会工作者小陈接待了前来求援初中生小红。经过面谈和预估，小陈发觉小红和母亲沟通存在困难。针对小红问题，小陈开展以下服务中，属于直接介人有（　　）。 A．让小红饰演母亲角色．体会母亲想法 B．指导小红主动表示自己想法。加强与母亲沟通 C．联络小红母亲，了解她对女儿看法 D．邀请小红母亲参加辅导．增加与女儿交流 E．指导小红母亲发觉小红优点．促进对女儿了解 6、 社会工作者小秦针对服务对象小强问题开展了5次服务，发觉小强情况有了显著改进，于是决定结案。小秦以下结案做法中，正确有（　　）。 A．与小强一起回顾服务开展进程 B．提前通知小强结案详细时间 C．与小强一起分析结案后面临困难 D．逐步降低与小强直接交流机会 E．转移小强结案时出现负面情绪 7、 从优势视角出发，社会工作者致力于为服务对象增能。为此，在制订服务计划时．社会工作者强调服务对象参加其中，这么做目标在于让服务对象（　　）。 A．有自我成长机会 B．看到自己对处理问题贡献 C．有机会为处理自己问题做出努力 D．感觉到社会工作者是以服务对象为中心 E．感觉到社会工作者是以问题为中心 8、 流浪儿童救助保护中心社会工作者对13岁流浪儿童小华进行需求评定，并形成评定汇报。该评定汇报内容应包含（　　）。 A．小华需求情况 B．评定结论与服务提议 C．详细干预帮扶计划 D．救助保护中心基本信息 E．小华主要问题及原因分析 9、 “共创成长路”抗逆力服务项目意在经过讲课、讲座、活动等方式，帮助青少年降低风险性原因，提升保护性原因，培养正向能力。这一服务项目具备（　　）特点。 A．治疗性 B．发展性 C．预防性 D．教育性 E．整合性 10、 16岁小峰，高考失利，加上患有皮肤病，自信心很低，整日躲在家里，不想继续上学，也不想找工作。面对父母失望眼神，小峰内心非常煎熬，但又以为无法改变现实状况。小峰上述表现反应出需要有（　　）。 A．为未来职业生涯做准备 B．接纳自己身体与容貌 C．追求独立自主不依赖父母 D．与同伴发展适当人际关系 E．经过叛逆行为取得她人关注 11.()位于问卷第一行居中位置，能够让被调查者准确了解调查内容和目标。 A.指导语 B.标题 C.封面信 D.问题和答案 【答案】B 【解析】标题，即问卷名称，如居家养老服务满意度调查问卷。标题位于问卷第一行居中位置，能够让被调查者准确了解调查内容和目标。 12.()是社会服务机构基于组织目标和需求，对政府、企业、社会大众或基金会等，发动募集金钱、物资或劳务行动或过程。 A.投资 B.捐助 C.捐资 D.筹资 【答案】D 【解析】筹资(或筹款)是社会服务机构一个主要任务，是基于组织目标和需求，对政府、企业、社会大众或基金会等，发动募集金钱、物资或劳务行动或过程 13.关于反实证主义，以下说法不正确是()。 A.强调社会现象不一样于自然现象 B.认为社会研究方法应该着重分析社会整体原因 C.赞成在社会科学中利用自然科学概括性规律方法 D.重视社会现象发生、改变过程和人意识过程 【答案】C 【解析】反实证主义方法论具备以下特征：①强调社会现