高中数学第一册教学设计(新教材).pdf

第一章集合与常用逻辑用语 第 1 节集合 的概念 教 材 分 析 本课是本节的第一课，也是同学们刚进入高中阶段的第一课.常言 “良好 的开端是成功的一半本课主 要是让学生从已有的集合知识和实际生活中的例子入手，体会集合的含义.集合作为一种基本的数学语言， 学习并掌握它的最好方法是使用.因此，教学中要多引导学生使用集合语言描述对象，进行 自然语言与集合 语言间的转换. 养成 良好的数学习惯。 集合语言是现代数学的基本语言，可 以简洁、准确、规范的表达数学