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高考复习古诗鉴赏表现手法.pptxVIP

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1、准确判断各种表现手法。 2、规范答题(步骤与术语)。 第1页,共19页。 2.反衬 以动衬静 乐景写哀 以光线衬幽暗 对比、反衬与烘托 对比,就是把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行对照,使好的显得更好,坏的显得更坏。 、 3.烘托:其中烘托是指描写环境或特定气氛,表现人物情绪,是渲染的一种。 第2页,共19页。 绝    句 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 析:本诗以景衬情,以乐景写哀情。诗的前两句勾画了一幅浓丽的春日画面,极言春光融洽。后两句抒发诗人思归之哀情。如此谋诗,更写出诗人归心殷切:以客观景物与主观感受的鲜明对照,反衬诗人思乡之情更加浓厚。 试分析这首诗的表达技巧。 第3页,共19页。 画眉鸟(欧阳修) 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼里,不及人间自在啼。      析:这首诗就运用了对比手法:前两句(写自由自在,任意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比,结构明晰。表达作者对禁锢思想、束缚人才现象的抨击和对言论自由、解放人才理想的向往。 第4页,共19页。 虚实结合    诗歌中的“虚”包括以下三类:  a、神仙鬼怪世界和梦境。 b、已逝之景之境(多见于咏史怀古类)。 c、设想的未来之境(即想象)。 “虚实结合”是指虚与实二者之间互相联系(有时是强烈的对比,有时是相辅相成形成渲染烘托),互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供广阔的审美空间,充实人们的审美趣味。 第5页,共19页。 欧阳修的《踏莎行》 候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。  寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。    析:这首诗主要运用了虚实结合的手法。上阙写实,通过初春景象反衬“行人”的离愁别绪。下阙写虚,通过设想“行人”妻子凭栏远望,思念“行人”的愁苦之象,来写愁思。妻思夫,夫想妻。虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 第6页,共19页。      观 祈 雨 李约 桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。 问题:这首诗在表达技巧有什么突出的特点?试作简要赏析。 采用对比写法,前两句写农民春旱祈雨的场面,后两句写朱门看歌舞的情景,前者忧,后者乐,对比鲜明,反差强烈。 第7页,共19页。 古代诗歌的表现手法 古代诗歌的表现手法包括抒情手法、描写手法、修辞方法等。 一、抒情手法 1、直抒胸臆   2、借景抒情 3、情景交融 4、托物言志 5、用典抒情 6、借古讽今 7、叙事抒情 第8页,共19页。 二、描写手法   ⒈渲染   ⒉烘托  ⒊白描  ⒋动静结合   ⒌虚实相生  ⒍欲扬先抑 三、修辞方法 比喻、比拟、对比、夸张、对偶、双关、反问、设问等各种修辞手法。 第9页,共19页。 答题示例:                  ⒈ 阅读下面一首唐诗,按要求回答问题。 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 【注】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。    这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。﹙3分﹚ 第10页,共19页。 参考答案:   从抒情手法的角度看,三、四句的特点是借景抒情。诗人借助对“青苔” “红树”以及“雨”景 “月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主观色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲秋、孤寂和思亲的情感。 (从修辞方法的角度看,三、四句的特点是运用了互文的手法,两句中的 “青苔”与“红树”,“雨中”与“月中”,“寥落”与“愁”都是互文错举。诗

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