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(完整版)学前教育学试题和答案--第1页
一、不定向选择题(30分)
1、学前教育学是从教育家( )开始创立的。以他为标志,学前教育理论才从普通教育
学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A、亚里士多德 B、柏拉图 C、福禄倍尔 D、夸美纽斯
2、幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有( )的
户外体育活动时间。
A、一小时 B、两小时 C、三小时 D、四小时
3、属于表演游戏的种类的有( )
A、幼儿表演 B、桌面表演 C、影子戏 D、木偶戏
4、属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的( )
A、大众性、 B、儿童性 C、娱乐性 D、言语性。
5、蒙台梭利教育的方法包括的要素有( )
A、有准备的环境 B、教师 C、学生 D、教具
6、在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A、探究模式 B、游戏模式 C、目标模式 D、过程模式
7、家庭教育的优越性主要表现在( )
A、强烈的感染性 B、特殊的渗透性 C、天然的连续性 D、特殊的继承性
8、科学研究是运用科学的方法,揭示某一领域里事物的本质,探索其发展规律的认识过程,
具有( )等特点。
A、理论性 B、客观性 C、系统性 D、创造性
9、课程内容组织方式主要有( )
A、分科课程 B、游戏课程 C、核心课程 D、活动课程
10、五指活动课程的课程目标有( )几个。
A、做人 B、身体 C、智力 D、情绪
11、儿童美感发展过程大致经历的阶段有( )
A、无意识反应 B、有意识反应 C、模仿表现 D、有意识表现
12、学前社会教育的特征有( )
A、群体性 B、目标性 C、计划性 D、多样性
13、幼儿的结构游戏按技能分有( )
(完整版)学前教育学试题和答案--第1页
(完整版)学前教育学试题和答案--第2页
A、排列 B、粘合 C、穿孔 D、编织
14、游戏理论生长说的代表人物是( )等。
A、阿普利登 B、格罗斯 C、霍尔 D、拜敦代克
15、( )是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。
A、适合中国国情 B、以游戏为主 C、快乐教学 D、适合幼儿身心发展特点
16、陈鹤琴几种具体的课程编制方法是( )
A、三角法 B、圆周法 C、直进法 D、混合法
17、以下属于直观法的有( )
A、观察法 B、参观法 C、演示 D、示范
18、属于幼儿园教学的特点有( )。
A、活动性与参与性 B、生活性与启蒙性C、知识性与教育性D、游戏性与情境性
19、教育实验的一般程序包括(
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