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[英语词汇记忆方法浅谈] 英语词汇量在线测试--第1页 《[英语词汇记忆方法浅谈]英语词汇量在线测试》 摘要：“多想多系”则是指遇到词要多想想这词是否与以前学词根词缀有什么系，“想”也是人学习英语程是否能把“不得 不”学英语变“喜欢”学英语程，“g”不是“地土地”思吗 英语词汇记忆方法浅谈 县艾城学 徐珍珍 学习英语程英语词汇记忆是非常重要 因是否能够巧妙记忆英语词汇也就成了人是否能够学英语关键 但是从初学英语孩子到学生甚至研究生人们常见记忆英语词汇方法可能还是死记硬背 确实英语许多词汇是必须死记硬背尤其是对初学英语人而言更是如 但是人掌握了定数量词汇就可以到许多记忆英语词汇窍门从而使记忆英语词汇程变得轻松如 这里我就简单地介绍两种巧记英语词汇方法 首先我要介绍种方法就是词根记忆法 顾名思义词根记忆法就是通记住词根记忆词汇并且记住这词根如遇到含有词根单词就可以通这 词根思推测新词思从而达到举反三效 但是我们所说词根有两种种是我们平常所说可引申出许多根词词根即可独立使用单词像方面是 l等词根它也是独立单词 另种词根则不能单独使用但是它可以是单词核心部分能够通它表示单词基义而且更重要是这样 词根不词思致相 所以记住这词根如碰到含有词根词就可以通这词根思“望生义”这样方面单词变得记了另方面 这程也变得有趣了 我教学程常给学生补充英语词根 这样做目方面是可以助学生记忆词汇另方面是让学生猜测词根思使教学程变得生动有趣 举例说我曾教学生这词根 . [英语词汇记忆方法浅谈] 英语词汇量在线测试--第1页 [英语词汇记忆方法浅谈] 英语词汇量在线测试--第2页 当我问学生“你们认和有什么系吗？ ”我们知道这词是“成语习语”思；而是“傻子白痴” 思这两者从表面上看起似乎是风马牛不相及因多数学生都说没有系事实上“”这词根相当 “lrrv或者 rr”是“特殊人专有”思 知道这词根思再看“”与“”系就很容易了 “—习语”既然是惯用语难道不是种比较“特殊”语言吗？而既然是“傻子白痴”当然也就是 比较“特殊”人了 我说明这词根思学生当然是恍然悟了 上面提到是我教学程用到例子 下面举我己学习遇到例子 我记得刚开始学英语候先学会了“l—医院”这词 我又遇到了另看起很类似词“bl”这词只比“l”多了“b ,”两母但是它思却是“殷勤客”那 么这两词有什么系吗？有关词根我发现“”这词根是“g—客人”思它也可以引申“待客客” 那么“l”这词“l”是名词缀所以我们可以把医院理“接待生病客人地方”那不就是“医院” 了吗？“bl”就更理了 “bl”是形容词缀表示“具有……性质或者特”所以“bl”思然是“殷勤客”了 这样通“”这词根我们既可以记住“l”和“bl”这两词又可以知道它们由 介绍完“词根记忆法”接下就谈谈“词缀记忆法”了 因英语单词词根和词缀往往是密不可分 就像上面提到单词 “”还有像“bl”都出现了词根 “词缀记忆法”主要用记忆“派生词”即词词根前面或者面加上某词缀产生新词般词面都有词 缀附录介绍些比较常用前缀和缀 有候分析含有前缀和缀多音节词也是种乐趣 . [英语词汇记忆方法浅谈] 英语词汇量在线测试--第2页 [英语词汇记忆方法浅谈] 英语词汇量在线测试--第3页 举例说像“bl”这词由三部分组成前缀“”表示否定缀“bl”如前所述是形容词缀表示“具 有……性质或者特”而“”平可以作独立单词但是这词里面却用作词根所以“bl”思就是“不 能接受” 上面提到英语单词词根和词缀往往是密不可分所以“词根记忆法”和“词缀记忆法”也可以使 用 但是用这两种方法候要两是要温故而知新二是要做到多想多系 所以说要温故而知新是因我教学程发现学生往往有种惰性词根刚学候人人都可以记住但是段很