幼儿园课件：班本课程故事：八九不离柿.pptx

八九不离“柿”————小班班本故事 课程缘起认识柿子晒柿饼尝柿饼目录CONTENTS01.02.03.04.画柿子05.捏柿子06. 课程缘起01.Annual Work Overview 添加标题为了最终演示发布的良好效果添加标题为了最终演示发布的良好效果添加标题50%95%课程缘起 对孩子们来说最珍贵的礼物就是来大自然的馈赠。 一次实践活动的旅途中，孩子们对路边的一棵大树充满了好奇，老师，这是什么树?树上怎么有这么多黄黄的果子?带着孩子们的疑问展开了本次的探柿之旅! 课程目标Annual Work Overview 为了最终演示发布的良好效果添加标题为了最终演示发布的良好效果添加标题50%95%课程目标 1.认识柿子，了解柿子的外形特征。 2.通过观察、记录等方法，了解与发现柿子变化过程。 3.在活动中能注意倾听老师或其他人讲话，表达自己对柿子的看法。 4.能与同伴交流，沟通，通过讨论等了解柿子催熟的办法。 5.体验晒柿饼的快乐，感受成功的喜悦。 6.能观察发现自然界植物的变化，激发幼儿热爱大自然的情感。 一张图Annual Work Overview 年度工作概述Annual Work Overview 认识柿子02.Work Achievements Display 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字柿子大集合Work Achievements Display 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。感知柿子的外形特征 关于外形： 这个柿子是黄黄的，扁扁的和那个柿子不一样，孩子们你一言，我一语的表达着自己的所见。关于手感： 黄黄的柿子摸起来软软的，绿绿的柿子摸起来硬硬的。40%单击此处输入你的正文添加标题40%单击此处输入你的正文添加标题 看，陈骁小朋友拿到柿子之后，突发奇想玩起了柿子转转转的游戏，他还像大哥哥一样教着旁边的小朋友一起玩转柿子的游戏。柿子转转转Work Achievements Display 晒柿饼03.Work Achievements Display 挑选出合适的柿子，洗去柿子表面的污垢。01.洗柿子Work Achievements Display 柿子皮太难削了，我们还是请老师帮忙吧！02.削柿皮Work Achievements Display 03.晒柿子Question Reflection40%40% 金灿灿的柿子晒在太阳底下显得格外的耀眼。由于这几天的太阳比较大，我们的晒柿行动很成功，晒了七天，柿饼就晒好了。有一点很重要在晒的过程中一定要用手捏一捏柿子哦！ 尝柿饼04.Question Reflection 尝柿饼Question Reflection40% 小朋友们吃着自己动手制作的柿饼，感知美食的来之不易，别提有多高兴了！ 画柿子05.Question Reflection 存在问题反思Question Reflection40%40% 看过了柿子，尝过了柿子，接下来就来画一画柿子吧! 快来欣赏一下我们的柿子画吧！Question Reflection单击此处输入你的正，文字是您思想的提炼添加标题单击此处输入你的正，文字是您思想的提炼添加标题单击此处输入你的正，文字是您思想的提炼添加标题 捏柿子06.Later Work Plan 单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观。泥工——黏土柿子Later Work Plan单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼添加标题单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼添加标题 课程总结04.Later Work Plan 课程总结Later Work Plan 在这个收获的季节，孩子们和柿子来了一次亲密的探索，在寻柿子、画柿子、捏柿子、尝柿子、把柿子变熟，和柿子玩游戏的过程中，发现问题、解决问题，进一步提升了幼儿的观察能力和探索能力，也有助于拓展幼儿的经验和视野。生活即教育，大自然就是最美妙的课程资源! 感谢你的观看Thank You汇报人羊笑笑