《网络营销 》教学实施报告.docx

2021-6-17 ．．．． ． ． ． ． ． ． 教学实施报告 课程名称： 网络营销 课程组别： 电子商务专业课 授课学时： 16 课时 教学反思 教学反思与改进 :??: ? ? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ??? ? ?? ? ? ? ? ? ??? ? ?? ??? ? ???? ? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ??? 11 ( 一 )成功之处 、..............................................................: ?? 11 (二) 不足之处 :····· 11 \·-:- ;··················· (三) 改进 ........................... 12 目录 、整体教学设计 :-? ? ?? ?? ? ?? ?? . 2 ( 一 ) 教学内容 2 (二) 学情分析 ...-. ...... .. ...... ........... .. .. ... ........... ... ............................. .. .................. 3 (三) 教学目标 3 (四) 教学方法 4 (五)信息化教学手段 ：....... ............... ................................ ........ 5 _、教学实施成效 6 (一 )教学过程 ...... .......... ........ 6 (二)教学成效 ··················································· ?. ? ? ?? ? ? ? ? ? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ??? ? ? ? 9 (三) 特色与创新 :???? ? ?? ? ? ? ???? ? ? ???????? ?? ? ?? ? ? ? ? ??? ? ?? ? ?? ??? ? 10 一、整体教学设计 ( 一、整体教学设计 ( 一 )教学内容 本次比赛内容选用人民邮电出版社《网络营销策划与推广》 教材，赵铁主编，任务七网络病毒式营销 (5 课时)、任务八 网络事件营销 (5 课时)、任务九网络新媒体营销 (6 课时) 共三个单元的内容， 共计16学时。 教学大概概览图如下： 飞 (二)学情分析 课授课对象是中职电子商务专业二年级学生，电子商务专业的学 生对《网络营销》经过一 个学期的学习， 已经掌握了网络营销的基础 概念以及营销之前的 一些活动准备工作，并且他们已经学习完成了搜 索引擎营销、视频营销、软文营销等营销方法，具备了一 定的营销理 论基础和实践基础。在老师指导下以完成了相关营销方案的设计以及 效果评估，而且在学与练的过程中学生对网络营销的学习普遍积极性 较高， 具备了 一定的探究、 分析、 归纳能力。 (三)教学目标 1. 知识目标： 能够了解病毒营销的概念、 传播原理、 病毒营销的主要六要素， 能认知事件营销的含义、特点、策略 ， 能够掌握 新媒体运营的概念特 点以及运营的流程。 2. 能力目标： 能够分析网络病毒式营销的运作原理， 策划病毒式营销的方案， 对网络病毒式营销进行效果评价和监测；能分析事件营销运作原理策 划事件营销方案评价事件营销策略；能够分析新媒体营销的运作原理， 策划新媒体营销的方案， 评价新媒体营销的策略。 3. 素养目标： (1 ) 通过对实事热点的关注， 让学生意识到去关注社会， 培养学生 的社会责任感。 (2) 通过对网络营销案例的分析， 结合实际把握时事， 紧跟国际国 家发展动态， 做一 个走在时代前沿的共产主义接班人。 (3) 通过每个任务安排的实训课程 ， 让学生学以致用 ， 熟练技能， 培养学生职业技能素养， 为日后的升学以及就业打好坚定的基础。 (四)教学方法 基千上面的教材与学情分析及电商专业人才培养方案，运用了视 频创设情境， 导入本节课的学习；用实际案例，课件演示等方式让学 生了解网络营销的内容； 运用教学平台调动学生 的积极性， 运用分组 教学模式，让学生积极地投入到合作探究中。运用理论与实践相结合 的方式，让学生学练结合，在学习之后投入到紧张的实战环节，加深 对千概念和要素的理解以