《网络系统集成》课程标准.docx

课 课 程 标 准 计算机网络技术专业—— 《网络系统集成》 20XX年X月X日 《网络系统集成》课程标准 一、课程名称 网络系统集成 二、适用专业 计算机网络技术专业 三、课程概述 ( 一) 课程性质 网络系统集成是职业院校计算机网络技术专业的核心课程。网络系统集成技术是网 络工程建设中不可缺少的工程技术。本课程重点介绍网络需求分析、网络工程设计、网 络工程招投标、网络工程实施、网络测试与验收等方面知识。通过对本课程的学习，使 学生掌握网络工程规划、逻辑结构设计、网络设备选型以及工程实施的基本技术和方法， 培养学生人际交往、团队合作和项目管理等能力，达到从事网络系统集成和运维与管理 等岗位所需的职业能力要求。 (二) 设计思路 根据本专业岗位 (群) 工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容。本课程采取 项目教学模式，以学生为主体，遵循“知识够用，能力为本”的设计要求组织教学及考 核，使学生具有分析、实施、完成综合网络系统集成项目的能力。课程的设计兼顾企业 和个人两者的需求，着眼于学生的全面发展和可持续发展。 本课程打破传统教学方式，实施项目教学以改变学与教的行为，以实际项目为依托 来组织课程内容。课程确定以网络综合布线具体任务为载体的项目设计思路，项目设计 既有实际应用的普遍性和典型性，又能够有效地促进学生职业能力发展，达到本课程的 教学目标。 本课程将以工作任务为逻辑主线来组织教学，让学习者掌握网络系统集成的设计方 案、需求分析、设备选型、施工方案、测试方案、验收方案和招投标方案等内容，将完 成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完 成相应工作任务，训练职业能力，掌握相应的理论知识。 在教学中，根据校内外实训实习资源情况，利用仿真实训平台实施教学过程，模拟 实际网络工程项目，并根据工程情况设计教学过程。 本课程融合了技能大赛相应的知识与技能要求，教学效果评价采取过程评价与结果 评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 四、课程目标 ( 一) 总体目标 本课程是计算机网络技术专业的技能课程。要求学生在掌握计算机网络技术相关基 础知识的前提下，掌握网络系统集成的基本概念和规范，掌握网络系统设计的基本原则、 需求分析、设备选型， 掌握项目的施工、检验测试、维护等技能，培养具备相应职业 素质、能够熟练完成网络布线工程的高技能专业人才。通过本课的学习，学生在网络工 程布线系统施工中具有能顶岗操作的技能。 (二) 具体目标 1.知识目标 (1) 了解智能建筑与综合布线的概念与关系。 (2) 熟悉综合布线系统设计、工程项目管理。 (3) 掌握常用传输介质及连接件的区别、线缆安装技术、管槽及设备安装技术。 (4) 熟悉网络工程的测试及验收。 2.能力目标 (1) 能设计中小型网络综合布线系统项目方案。 (2) 能绘制各种综合布线图。 (3) 能对材料和设备正确选型，并能做出预算方案。 (4) 能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的安装任务。 (5) 能编制施工方案，对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行 管理和监理。 (6) 能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收。 3.素质目标 (1) 培养学生具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神。 (2) 有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质。 (3) 讲诚信，遵守职业道德与法规。 (4) 具有团队合作精神。 (5) 思维严谨，工作踏实，勤奋努力。 (6) 自觉遵守相关技术规范和和标准的职业素养。 五、课程内容及要求 表 1：课程内容及要求 序号 教学项目 学习任务 教学内容及教学要求 活动设计 参考 课时 1 项目一： 综合布线配 线端接实训 任务一 : 常用工具器材的 应用 1.教学内容：认识网络传输介质和连接器材，如双绞线、网络模块、面板、底盒、 配线架等，识别管槽及配件。 2.教学要求：掌握不同网络传输介质、网络布线配件和布线工具的应用范围。 缆线的槽、管铺设 方法 2 任务二: 机柜和设备端的 识别与安装 1.教学内容：完成网络机柜、设备安装施工图设计，总结网络设备安装流程和要 点。 2.教学要求：掌握网络系统工程施工中，标准机柜以及网络设备的安装，注意操 作技巧。 标准机柜和设备 的安装 2 任务三: 跳线制作 1.教学内容：安装设备跳线和工作区跳线，实现网络交换机、路由器和终端与综 合布线系统的连通。 2.教学要求：掌握网线的色谱和线序，RJ-45 水晶头的快速端接技术，及跳线的 测试方法。 网络跳线制作与 测试 2 任务四: 网络链路端接实 训 1.教学内容：链路的搭建与端接，屏蔽模块、配线架等的端接和安装。 2.教学要求：了解网络模块、配线架的机械结构和电气原理，掌