幼儿园课件：班本课程故事《“樱”为爱你 “桃”你欢心》.pptx

青山湖街道星汇幼儿园汇报人：朱智铭2022.7“樱”为爱你 “桃”你欢心 ——小三班班本课程故事 一、故事概述目录二、活动实施三、活动资源四、收获与感悟 01一、故事概述 （一）故事背景 2022年3月12日是一年一度的植树节，在这一天到来时我们开展了一次集体教学活动。活动开展中小朋友们深深的明白了植树节的意义，紧接着开心小朋友提出“朱老师，我们也在幼儿园种一棵樱桃树吧？”沐沐说：“我也想种！”，比较守规矩的天乐小朋友说：“种树得问园长妈妈吧？”豆豆小朋友说：“那朱老师去问一下园长妈妈吧！”在小朋友们委托下老师向园长妈妈申请能否在幼儿园种下一颗樱桃树。得到园长妈妈的应允之后...... （二）故事简介 樱桃树种下之后，这成了小朋友们每天心心念念的事，每天早上来园，下午回家之前小朋友都想要去看一看樱桃树。在室内自由活动期间球球小朋友画下了樱桃树长出了很多颗小樱桃；薯条画了小樱桃长出来，她在树上装上武器保护果子。可是樱桃树种下之后我们要做什么才能让小樱桃长出来呢？ 随着孩子们话题的展开，我们的课程故事也就此开始了...... 二、活动实施02 （一）活动脉络 （二）活动实录“樱桃树，我想对你说” （二）活动实录 ：妈妈，我们种了一棵樱桃树，可以带肥料去给小树施肥吗？隔日，教室里便出现了几包肥料。樱桃树种下后，要做什么呢？ （二）活动实录樱桃树种下后，要做什么呢？ （二）活动实录樱桃树种下后，要做什么呢？ 小朋友在闲暇时间对樱桃树进行浇水、施肥、除草等养护工作。 （二）活动实录等待樱桃树开花结果 （二）活动实录等待樱桃树开花结果：小樱桃什么时候才能成熟呀？我们什么时候才可以吃樱桃？： （二）活动实录我和樱桃树做游戏 （二）活动实录我和樱桃树做游戏●樱桃树下的野餐 （二）活动实录我和樱桃树做游戏●樱桃树下的写生活动 （二）活动实录我和樱桃树做游戏●樱桃树下的舞蹈 （二）活动实录樱桃成熟啦 终于等来了我们的两颗红樱桃——它成熟了！于是小朋友问：我们是不是可以吃了？可是只有两颗，给谁吃呢？小朋友纷纷说再等等都成熟了一起吃。就在这等待的过程中，小朋友们发现了樱桃树刚结的几颗果实被小鸟偷吃、被其他小朋友采摘！ 这该怎么办？怎么保护我们的樱桃呢？ （二）活动实录樱桃成熟啦●展开亲子调查表“保护大作战” （二）活动实录樱桃成熟啦●包扎网兜 （二）活动实录樱桃成熟啦●树立稻草人 （二）活动实录樱桃成熟啦●日常生活中的照顾和养护活动 （二）活动实录采摘与分享●采摘 （二）活动实录采摘与分享●分享 （二）活动实录采摘与分享●分享 这天，阿博的柜子门坏了，请来了保安叔叔帮忙维修，修好后，阿博主动提出和保安叔叔一起分享樱桃...... （二）活动实录幼儿园的其他果树 ：为什么其他的果子还没有长出来呢？ ：我们对樱桃树进行了浇水、施肥、除草等精心的照料，所以才会长出果子。 ：我们的肥料还有的剩，我们再去给幼儿园里的果树都撒点肥料，这样我们就能快点吃上别的果子了。 （二）活动实录幼儿园的其他果树 ●小朋友选择想要守护的果树，以小组为单位展开养护与观察活动。 03三、活动资源 课程资源家长资源环境资源在我园“悦生活”课程的依托下，我们在幼儿园的绘本馆找到了一些关于种植的绘本，如《它们是怎么长出来的》、《一粒小种子的成长》、《胡萝卜种植记》等绘本中，都有更详细的介绍。幼儿在欣赏阅读中也增加了知识量，在活动中积累更多的经验。1.园内种有多种果树、花树，可供幼儿日常观察和探索。比如杨梅树、枇杷树，幼儿都是非常感兴趣的。2.幼儿园附近的果园可提供移植的树苗。我们的樱桃树苗就来自于果园。1.擅长干体力劳动的家长可通过家长助教的方式来园辅助幼儿挖坑、种植樱桃树苗。2.有过种植经验的家长，家中有肥料，可提供给樱桃树施肥。3.在艺术上有特长的家长，可陪着幼儿一起设计、制作保护牌等。 04四、收获与感悟 教师发展幼儿成长青山故事 04“樱”为爱你，支持你所有的大胆想法。“樱”为爱你，我们“桃”你欢心 ——青山这片热土编者语： 感谢聆听！