专题10 议论文句子含义-2023年中考语文考前抓大分技法之议论文阅读(原卷版).docxVIP

专题10 议论文句子含义-2023年中考语文考前抓大分技法之议论文阅读(原卷版).docx

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专题10 议论文句子含义作用(原卷版) 【考点穿透】 【设问方式】 1.请理解文中画线句子的含意。 2.怎样理解文中画线句子的含意? 【答题方法】 答题方法一、指代内容,联系上下文,找准位置。 答题方法二、扣喻体找本体,还原其本义。 修辞句(比喻句):联系上下文,扣喻体,找本体,还原其本义,对这样的句子要用还原法理解,即把作者隐藏在形象化词语、句子背后想表达的意思、意图还原出来。如是比喻句,则要还原出其本体,即解释其比喻义。 答题方法三、哲理句:可在把握观点的基础上用通俗易懂的语言把作者阐述的哲理表达出来。 答题方法四、找关键词,对关键词发问。抓关键词分析。结合所给句子中的关词(如名词形容词、动词等)分析,分析该词语的本意和语境意,为理解句子含义做准备。结合语境,分析句子含义。根据句子在文中所处置和关键词语的含义,结合句子与上下文之间的关系或联系分析,井结合句子关词语含义,全面确理解句子。 【典例在线】 【1-2022年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题】阅读《青春永不褪色》,完成下面小题。 青春永不褪色 ①有人说:“世上没有什么是不朽的,如同生命终将逝去,青春也终将褪色。”然而我却认为,世上只有青春是不朽的,我们的青春永不褪色。 ②我之所以说青春不褪色,是因为我所说的青春不是指青春期,而是指一种昂扬热烈的生命状态,他并不会随年龄的增长而衰退。爱因斯坦年老时,却仍能跟孩子们天真的打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他有谁会说是一位暮气沉沉的老人?中国肝胆外科之父吴孟超,90余岁高龄依旧精神的奋斗在手术台上,这样的他又有谁能说他的青春已经褪色? ③如何让我们的青春永不褪色呢? ④让青春永不褪色,我们需要有乐观开朗的心。人生不如意十之八九,苦难常会在不经意间来临,就如同生活中难免会遇到风雨,而一颗乐观开朗的心,是最完美的使命,保护着你的青春。苏轼一生多次被贬,但乐观豁达的他一首美诗、一首诗书,高唱大江东去,始终不改青春昂扬的姿态,唯有保持乐观的心态,我们的青春才不会受生活中艰难困苦的影响,永远斗志昂扬,意气风发。 ⑤让青春永不褪色,我们需要学会忘记和铭记生活中的挫折、他人的是非之余,都会在你的青春上留下一道道伤痕,所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,你,最终只能古代的岛下席慕容曾经写过这样一段话:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的光辉里,在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船,在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。既然我们拥有选择的权利,就不该在左岸与右岸中迷失。 ⑥让青春永不褪色,我们更需要一份难得的沉稳,要保持青春的状态。我们不能只靠热血和激情,只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然美丽却无法保持持久,只有多一份沉稳,我们的精神才能犹如太阳一般,耀眼而永恒。 ⑦现在已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,我们全体国人应该紧跟时代步伐,始终保持昂扬热烈的生命状态,积极投入生活,为国家富强民族复兴贡献出自己的力量。 ⑧只有这样,我们每个人的青春才能永不褪色,我们的国家才能永远风华正茂。 (选文有改动) 23. 第④段划线句的含义是什么? 【2-2022年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题】阅读《青春永不褪色》,完成下面小题。 青春永不褪色 ①有人说:“世上没有什么是不朽的,如同生命终将逝去,青春也终将褪色。”然而我却认为,世上只有青春是不朽的,我们的青春永不褪色。 ②我之所以说青春不褪色,是因为我所说的青春不是指青春期,而是指一种昂扬热烈的生命状态,他并不会随年龄的增长而衰退。爱因斯坦年老时,却仍能跟孩子们天真的打成一片,仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他有谁会说是一位暮气沉沉的老人?中国肝胆外科之父吴孟超,90余岁高龄依旧精神的奋斗在手术台上,这样的他又有谁能说他的青春已经褪色? ③如何让我们的青春永不褪色呢? ④让青春永不褪色,我们需要有乐观开朗的心。人生不如意十之八九,苦难常会在不经意间来临,就如同生活中难免会遇到风雨,而一颗乐观开朗的心,是最完美的使命,保护着你的青春。苏轼一生多次被贬,但乐观豁达的他一首美诗、一首诗书,高唱大江东去,始终不改青春昂扬的姿态,唯有保持乐观的心态,我们的青春才不会受生活中艰难困苦的影响,永远斗志昂扬,意气风发。 ⑤让青春永不褪色,我们需要学会忘记和铭记生活中的挫折、他人的是非之余,都会在你的青春上留下一道道伤痕,所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,你,最终只能古代的岛下席慕容曾经写过这样一段话:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的光辉里,在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船,在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。既然我们拥有选

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