安徽省2023年中考历史一轮教材梳理第四单元封建时代的亚洲国家课件.pptx

;;;;日本古代社会;;[考点3　阿拉伯帝国];;[考点5　阿拉伯文化];重难点一　商鞅变法和大化改新比较;重难点二　世界古代史上的三次著名改革 伯里克利改革(古希腊)：促进了雅典奴隶制民主政治的发展；日本大化改新：学习中国隋唐制度，促进了日本向封建社会转化，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础；查理·马特改革：改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件地分封给贵族，促进了西欧封建等级制度的形成。;重难点三　三大宗教的共同点 1．产生背景：都是在社会矛盾重重，人们渴望平等、自由、幸福的情况下产生的。 2．主要教义：大都宣传忍耐、顺从、修行等主张，客观上缓和了阶级矛盾，并被统治者利用。 3．重要影响：都对世界文化产生了重要影响。;唯物史观——古代希腊的民主政治建立在奴隶制商品经济的基础之上 经济基础决???上层建筑，古代希腊独特的自然地理环境造成它的海外贸易特别发达，奴隶制商品经济发展起来。商品经济具有开放性、扩张性，有助于古希腊形成宽松自由的社会环境和平等互利的观念，这都有助于古希腊民主政治的建立。可见，古希腊高度发达的商品经济是其民主政治形成的根本原因。;[直击考题] 1．(2018·安徽)“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于(　　) A．古代印度河流域 B．中世纪的欧洲 C．封建社会的日本 D．古代两河流域 答案：B;2．(2021·安徽)阅读材料，完成下列要求。 材料一　中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——据[美]杰里·本特利等《简明新全球史》 (1)根据材料一，概括西欧封建社会的主要特征。 答案：庄园制度或农奴制度；封君封臣制度。;材料二　13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》;(2)根据材料二，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。 答案：表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型等。 (3)综合上述材料，从西欧中世纪发展历程中，你能得出什么规律性的认识？ 答案：经济发展促进社会变革；历史在传承中发展等。;[本土模拟] 一、选择题 1．(2022·安徽合肥三模)“对许多人来说，中世纪是……一个巨大错误。但无论如何，它都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”能佐证“一个充满变化的时代”该观点的史实是(　　) A．教会的精神控制 B．封君封臣制的实行 C．庄园经济的繁盛 D．城市和大学的兴起;解析：选D。“但无论如何，它都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代”可知该观点认为中世纪的欧洲也曾经出现过进步的变化，结合所学知识，中世纪城市和大学的兴起反映了经济、文化的发展，有利于推动欧洲社会的进步或转型，D项正确；教会的精神控制束缚了人们的思想，不利于欧洲社会的进步，排除A项；封君封臣制是中世纪欧洲的封建等级制度，强化了封建统治秩序，排除B项；庄园经济是封建自然经济的代表，不符合时代的进步，排除C项。故选D项。;2．(2022·安徽淮南模拟预测)“规定任何被王室人员拘捕的学者都要即刻移交给教会裁判官。与此同时，巴黎市民必须宣誓尊重学者特权，并主动提供相关信息，以防止任何人对学者进行伤害虐待。”这反映了(　　) A．巴黎的教师行会维护了教师的权利和利益 B．受基督教会的影响，巴黎形成尊师的风气 C．大学的日常教学和管理有相当大的自主权 D．国王愿意支持大学，并给予大学自治特权;解析：选B。根据“移交给教会裁判官”可得出教会的影响较大，再结合“巴黎市民必须宣誓尊重学者特权，并主动提供相关信息，以防止任何人对学者进行伤害虐待”可得出当时对学者比较尊重，因此反映出受基督教会的影响，巴黎形成尊师的风气，B项正确；材料没有体现教师行会的作用，排除A项；材料没有涉及大学教学的自主权和自治权，排除C、D两项。故选B项。;3．(2022·安徽合肥一六八中学一模)据记载，13世纪英国诺福克郡的Fomcett庄园有地2 700余亩。生