五四制青岛版四年级下册数学全册教学案设计.docx

精编五四制青岛版四年级下册数学全册教学案设计 目录 第一单元简易方程教学案设计(5课时) 第二单元多边形的面积教学案设计(5课时) 第三单元因数与倍数教学案设计(5课时) 第四单元认识负数教学案设计(2课时) 第五单元分数的意义和性质教学案设计(5课时) 第六单元对称、平移与旋转教学案设计(3课时) 第七单元分数加减法（一）教学案设计(6课时) 第八单元折线统计图教学案设计(2课时) 走进动物园 　　　　　　——简 易 方 程 1　方程的意义 内　　容 1.用字母表示。 (1)一袋方便面的价格为x元,一瓶饮料的价格是它的2倍,一袋奶粉的价格是一袋方便面的23倍。一瓶饮料的价格是(　　)元,一袋奶粉的价格是(　　)元。 (2)五(2)班的图书角有图书a本,学校图书室的图书本数比它的120倍还多69本,学校图书室共有(　　　)本。 2.看教材情境图。 米粉和碗的质量与砝码质量的关系。 (1)关系式:(　　　　　　　　　　 )。 (2)用含有x的式子表示:(　　　　　　　　)。 3.看教材第50页情境图。 (1)左图可以列出方程:(　　　　　　　 )。 (2)右图可以列出方程:(　　　　　　　　)。 4.通过预习,我知道了含有未知数的(　　　　　)叫方程。 5.通过预习,我还有( 　　　　　　)不明白。 6.下面哪些式子是方程?是方程的画“??”。 x+5　　(　)　15+5=20　(　) 　x÷525　(　) 3y=12 (　) 8-n=6 (　)　10÷m=2(　) 2x+310 (　)　3x+5x=160　 (　)　23+6y=540 (　) 7.看图列方程。 温馨 提示 知识准备:用字母表示数的有关知识。 参考答案： 1.(1)2x　23x　(2)120a+69 2.(1)米粉质量+20=砝码质量　(2)x+20=70 3.(1)2x=150　(2)3x+10=100 4.等式　5.略　6.略　7.x+10=15　3x=60  2　等式的性质一 内　　容 1.根据下列数量关系,列出方程。 (1)一套书有6本,我已经看完x本,还剩下2本。 (2)一瓶维生素片有150片,奶奶平均每天吃x片, 50天吃完。 2.看教材情境图。 (1)求小金丝猴重多少克。 用x表示小金丝猴的质量,可列方程:(　　　　　)。 (2)等式的性质:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式(　　　　)。 (3)解方程。 　　　　　x+150=500 　 解:x+150-150 =500-150 　　　　　　　　x =(　　) 使方程左右两边相等的未知数的值,叫作方程的解。求方程的解的过程叫作解方程。 3.通过预习,我知道了使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解。求方程的解的过程叫(　　　)。 4.等式的性质一:等式的两边同时(　　 　)相同的数,等式仍然成立。 5.解方程。 2.5+x=5.3　　　　　　x-1.6=1.4 6.列方程解决问题。 温馨 提示 学具准备:列方程表示数量关系。 参考答案： 1.(1)x+2=6　(2)50x=150 2.(1)x+150=500　(2)仍然成立　(3)350 3.解方程　4.加上或减去 5.x=2.8　x=3　6.x+32=280　x=248  3　等式的性质二(1) 内　　容 1.下列方程的左右两边可以同时怎样变形,就能解出来? (1)x-3=18　　　　(2)x-9=26　　　　(3)x-0.5=0.7 2.看教材情境图。 求鹦鹉重多少千克,设鹦鹉重x千克。 (1)写出数量关系式:(　　　　　　　　　　)。 (2)列出方程:(　　　　　　　　　　)。 (3)怎样求算式中的x呢? 方程两边同时除以(　　),x=(　　)。 3.通过预习,我知道了等式的性质二:等式两边同时(　　　　)同一个数(0不作除数),等式仍然成立。 4.等式的两边能同时除以0吗?说一说你的理解。 5.解方程。 x÷5=20　　　　7x=0.84　　　　1.5x=6　　　　x÷6=0.3 6.学校篮球场的面积是420平方米。它的形状是长方形的,长是28米,宽是x米。 温馨 提示 知识准备:等式的性质一。 参考答案： 1.略 2.(1)鹦鹉的质量×3=金丝猴的质量 (2)3x=2.4　(3)3　0.8 3.乘或除以　4.略 5.x=100　x=0.12　x=4　x=1.8 6.28x=420　x=15  4　等式的性质二(2)和解决实际问题 项目 内　　容 1.按要求填空。 (1)x比20大5。 分析:是(　　　)与(　　　)在比大小,(　　　)大,(　　　)小,列方程:(　　　　)。 (2)5x比20大5。 分析:是(　　　　)与(　　　　)在比大小,(　　　　)大,(　　　　)小,列方程:(　　　　)。 2.看教材情境图。 (1)