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三年级语文教学总结汇总九篇
三班级语文教学总结 篇1 一、同学的原创性在设计课中的表达。 本课在教学中我关注同学的原创性。在课的引入部分,让同学看老师是如何由两张彩纸变成一顶博士帽,来激发同学的爱好。再观赏大师、老师、小伴侣设计制作的帽子,层层总结。大师的帽子具有时代性、地域性。老师的帽子是由各种不同的造型、不同的装饰材料设计的,而观赏小伴侣的帽子又别具一格,具有功能性。通过观赏作品,让同学开展帽子的设计教学和创作。我个人觉得这一原创性展现是有必要的,而且也有助于同学对帽子的理解和学习本课的爱好。让同学感觉到设计帽子并不是
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