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2021年第25期(总第449期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 研修发展▲
学科融合点在培养小学生创新思维中的应用
福建省上杭县南阳中心小学 梁红玉
【摘要】在当前全面落实素质教育的大环境下,语文教师要寻找和利用好学科融合点,将其作为载体,引发学
生不同类型的思维碰撞,从而给创新思维的发展营造契机。语文是一门综合性特别强的学科,在日常教学中,教师
要有意识地挖掘利用其与其他学科的联系,引导学生在多元的思考与探究中迸
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