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2021年第43期(总第467期) 教育界/ JIAOYUJIE 课程教学▲
小学生语文核心素养培养刍议
——以小学语文课堂教学为例
廖玉芳
【摘要】小学语文教学的主要任务是提高学生的语文核心素养。教师应该将学生作为教学的主体与核心,
分别从听、说、读、写、思五个方面切入,全面地对学生的语文核心素养进行培育。培养学生的语文素养还应
从理解、运用、思维、审美这四
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