- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年第23期(总第447期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 承接幼教▲
浅谈大班生成性主题活动中教师的支持策略
福建省厦门市海沧区未来之星幼儿园 邱海燕
【摘要】教师一定要学会欣赏、尊重、重视每一位孩子,确保所有孩子都能够个性化、全面性地发展。文章着
重探讨了影响幼儿园大班“生成性主题活动”有效开展的相关因素,并对教师在生成性主题活动中的支持时机及方
式进行了分析,希望能够开展高效的生成性主题活动,真正地满足素质教育的基本要
您可能关注的文档
- 生活化教学,互动化课堂——小学数学的创新-来源:教育界(第2021023期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 论初中数学课堂中学生反思能力培养路径-来源:教育界(第2021023期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 在小学中高年级语文教学中渗透心理健康教育的策略-来源:教育界(第2021050期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 高中数学常见的思想方法在函数解题中的应用-来源:教育界(第2021050期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 优化故事板块教学设计 培养学生思维品质-来源:教育界(第2021050期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 小学数学回顾反思环节的教学思考-来源:教育界(第2021050期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 巧用新教材 把片段仿写落到实处-来源:教育界(第2021050期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 小学信息技术课上学生计算思维培养的实践与研究-来源:教育界(第2021050期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 例谈小学英语单元复习课中的可视化策略-来源:教育界(第2021050期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 让信息技术成为培养学生几何直观能力的助推器-来源:教育界(第2021050期)-广西期刊传媒集团有限公司.pdf
- 广西期刊传媒集团有限公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)