三元一核：例谈“精教”式教学的设计策略-来源：教育界（第2021024期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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三元一核：例谈“精教”式教学的设计策略-来源：教育界（第2021024期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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▲课例点评教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第24期（总第448期）三元一核：例谈“精教”式教学的设计策略江苏省太仓市荣文小学　戴　薇【摘要】在不同教学理念、教学主张的引领下，教学设计的侧重点会有所不同，教学设计的最终指向也会不同。在“精教厚学”教学主张的引领下，教学设计的灵魂聚在一个“精”字上，教学目标的最终指向在于实现一个“厚” 字。如何有效设计“精教”，如何有效实现“