例谈小学英语单元复习课中的可视化策略-来源：教育界（第2021050期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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例谈小学英语单元复习课中的可视化策略-来源：教育界（第2021050期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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▲课例点评教育界/ JIAOYUJIE 2021年第50期（总第474期）例谈小学英语单元复习课中的可视化策略王誉芳【摘要】语言思维具有内隐性、抽象性的特征，为有效构建小学生的英语高效课堂，教师需将隐性的语言思维用形象化的方式呈现出来。文章结合实例探究小学英语单元复习课中的可视化策略，即促成口头表达的可视化，展现情感表达的可视化，实现思维过程的可视化，以提高单元复习效率，培养学生语言和思维能力。【