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4.1 《怎样求合力》教学设计
三维目标
知识与技能
1. 理解合力、分力、力的、共点力的概念。
2. 掌握平行四边形定则,会用平行四边形定则求合力。
3. 理解力的合成本质上是从作用效果相等的角度进行力的相互替代。
过程与方法
1. 通过学习合力和分力的概念,了解物理学常用的方法——等效替代法。
2. 通过实验探究方案的设计与实施,初步认识科学探究的意义和基本过程,并进行初
步的探究。
3. 学生在自主找规律的过程中体会到学习的乐趣,实验结果在误差范围内是准确的。
情
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