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· 教育探索 ·
高职院校辅导员职业能力建设探究提升路径研究
——以广西工商职业技术学院为例
罗启凡
(广西工商职业技术学院,广西 南宁 530008)
摘 要:高职院校辅导员作为从事学生工作的专业人员,需要具备相关的职业能力和岗位要求。本文结合广西工商
职业技术学院辅导员的职业能力存在问题以
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