医教协同背景下医院护理临床教师教学能力现状分析-来源：发明与创新（初中生）（第2019009期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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医教协同背景下医院护理临床教师教学能力现状分析-来源：发明与创新（初中生）（第2019009期）-湖南省发明协会.pdf

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· 教育探索 · 医教协同背景下医院护理临床教师教学能力现状分析周　娟　范国正　曾　卓　曾　芍（娄底职业技术学院，湖南　娄底　417000）摘　要：医教协同是培养医学人才的有效途径，随着医教协同的推进，其临床教学对医院教师提出了更高要求。本文分析了我国目前医院护理临床教师的教学能力现状，探讨其薄弱环节，为教学