学习任务群视域下的《论语》群文学习活动设计策略探索——以《当仁，不让于师》为例-来源：教育界（第2021039期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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学习任务群视域下的《论语》群文学习活动设计策略探索——以《当仁，不让于师》为例-来源：教育界（第2021039期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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▲课例点评教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第39期（总第463期）学习任务群视域下的《论语》群文学习活动设计策略探索 ——以《当仁，不让于师》为例人大附中深圳学校张素炎【摘要】为了更好地在选修教材教学中落实学习任务群理念，笔者以任务情境为支点来设计学习活动，实践探索了“有效建群，设置学习任务单”“设置学习情境，注重建构生成”“读写一体