初中物理作业分层设计的探索与思考-来源：教育界（第2021039期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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初中物理作业分层设计的探索与思考-来源：教育界（第2021039期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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▲深度关注教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第39期（总第463期）初中物理作业分层设计的探索与思考厦门市东山中学叶仁理【摘要】对学科作业进行多层次的设计，能够满足众多学生的需求，避免优等生对作业失去兴趣，同时能够给差等生带来更好的作业体验，增强学习自信心。教师要按照因材施教的原则设计分层作业，科学地将难易程度不等的作业布置给能力不同的学生，提高