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高中教案步骤
1. 预习检查:
老师要先准备好课文内容,尤其是订正部分,以帮助学生尽快了解全文,并把握重点,准备好课文中出现的生词。
2.课前反思与活动:
让学生记住此课程重要知识点,在此激发他们求知欲,可以做一个测验检查学生的学习情况。
3.领读同步课文:
老师领读同步课文给学生,可以重点提示一些重要的句子,引导学生理解课文大意。
4.分解细节及交流:
课文阅读完毕后,老师可通过一些练习和交流活动检查学生的理解情况。如:let them talk about the characters; then let them tell shat they think the story is about; or analyze the plot,setting,etc.
5. 导入能力提升:
引导学生思考及探讨,运用所学的词汇和知识,学生可以讨论同步课文中的话题,寻找细节推理思考,比如:why did this character do it? what happened at the end of the story?
6.复习总结:
利用复习总结的环节,可以让学生总结今天的学习内容,提示学生记住重要知识点,并帮助学生增强学习自信。
7.个人操练:
老师可以制定不同类型的问题,让学生运用所学知识探讨具体问题,如:discuss the cause and effect, predictions,main points,arguments,paradox and problem solving.
8. 课后记录:
建立一个笔记记录表,让学生时刻总结及复习学习内容,及时解决问题并提升应试能力。
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