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2021年第40期(总第464期) 教育界/ EDUCATION CIRCLE 课程教学▲
信息技术环境下小学数学结构化教学的实践研究
福建省福安市坂中中心小学 吴 娟
【摘要】
信息技术与小学数学教学的有效结合,能激发学生的学习兴趣,也能极大地丰富教学内容,进而取
得良好的教学效果。小学数学学科的知识随着教学内容的深入而分散,但看似分散的知识点之间存在一定的结构
性、联系性。因此,在实际教学过程中,教师应注重对学生逻辑思维
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