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▲管理智库 教育界/ EDUCATION CIRCLE 2021年第38期(总第462期)
数学核心素养下的学生问题解决能力的培养分析
江苏省扬州市广陵区头桥中心小学 陈长国
【摘要】小学数学的教学内容虽然比较简单,但是在教学中也应注重培养学生的核心素养,而作为学生启蒙知
识的主要引导人,小学数学教师必须重视培养学生的核心素养。教师在教学中应加强培养学生的逻辑思维能力,使
学生能独立解决问题,并养成敢于质疑和创新问题的学习意识。在素质教育的背景
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