支架赋能：基于统编教材的随文练笔进阶探索-来源：教育界（第2021026期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-04-01 发布于四川
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支架赋能：基于统编教材的随文练笔进阶探索-来源：教育界（第2021026期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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2021年第26期（总第450期）教育界/ EDUCATION CIRCLE 研修发展▲ 支架赋能：基于统编教材的随文练笔进阶探索连云港市欢墩中心小学　张龙柱【摘要】小学随文练笔是作文训练的基础阶段，是培养儿童观察能力、表达能力的重要途径。教师应基于统编教材，在平时的摸索与实践中，尝试从细致观察、模仿练习、遣词造句、发挥想象、主动创作等方面搭建支架，进行随文练笔研究，让学生感兴趣，能学以致用，乐意主动进行